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大班第9周教育活动安排
（2010年4月19日----2010年4月23日）
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周活动目标
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①学会快速准确地说绕口令，提高小朋友反应的敏捷性②继续学习声母与单韵母的音节拼读，正确书写③学习10的组成，正确书写10，培养小朋友运用规律、举一反三的能力④了解风与人们的关系，进一步激发小朋友探索风的欲望
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家长配合工作
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让孩子知道人民币的用途，正确使用人民币
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时间/活动
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星期一
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星期二
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星期三
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星期四
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星期五
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晨间活动
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①阅读；②玩滑梯；③玩积木。
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教
育
活
动
安
排
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上
午
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教
学
活
动
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语言：绕口令
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拼音：学习声母n与单韵母的拼读
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语言：《称呼歌》
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拼音：学习声母l与单韵母的拼读
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数学：学习10的组成
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速心算
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音乐： 《小小一粒米》
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速心算
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学英语
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铅笔描红：各种笔画练习
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下
午
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教学
活动
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绘画
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学英语
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数学：《认识人民币》
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数学：《学习使用人民币》
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语言：复习生字
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特色
活动
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常识：《风的危害及预防》
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语言：《大灰狼和小羊》
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绘画
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书写练习册
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总评
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思想品德教育及
生活卫生习惯
能力培养
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培养小朋友思维的灵活性及交往能力
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