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小班第9周教育活动安排
（2010年4月19日----2010年4月23日）
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周活动目标
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①鼓励孩子积极回答问题，培养孩子在活动中积极动脑的习惯②引导孩子比较5和4，让孩子知道5比4多，4比5少③教孩子按音乐节奏、段落进行游戏，并配上相应的动作④让孩子知道打预防针和吃预防药可预防传染病
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家长配合工作
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让孩子知道导致人生病的各种原因，提高孩子的自我保护能力
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时间/活动
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星期一
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星期二
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星期三
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星期四
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星期五
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晨间活动
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①阅读；②玩滑梯；③玩积木。
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教
育
活
动
安
排
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上
午
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教
学
活
动
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音乐游戏：《袋鼠》
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数学：《比较5和3》
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语言：《一点也不冷》
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常识：《亮亮生病了》
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音乐游戏：《唐老鸭去上街》
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常识：《预防接种真正好》
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绘画：《蝴蝶》
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学英语
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音乐游戏：《袋鼠》
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数学：《比较5和4》
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下
午
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教学
活动
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数学：《比较5和3》
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常识：《亮亮生病了》
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音乐游戏：《唐老鸭去上街》
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绘画：《蝴蝶》
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学英语
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特色
活动
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语言：《馋嘴的猫》
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学英语
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语言：《馋嘴的猫》
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学英语
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总评
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思想品德教育及
生活卫生习惯
能力培养
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发展幼儿的逻辑思维能力和综合分析能力
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